Diary for March 26

Today 1ºB had 5 students in class! It seems people have more interesting things to do! Well, we worked a bit — that was great — and then we talked about our society but… in Spanish. I’m sorry! 🙂

Lo que quería decir sobre el problema de que culturalmente no sepamos apreciarnos, valorar nuestros trabajos, respetarnos a nosotras y nosotros mismos, y que sea una lucha aprender a hacerlo, porque la gente se empeña desvalorizarlo todo y dar en lugar de crítica, que sirve para mejorar, palabras del daño, y estando totalmente de acuerdo con Rocío sobre que todas las profesiones reciben desprecio y maltrato, lo que quería decir y no conseguí decir es que cuando despreciamos al profesorado, a la gente que trabaja en salud o justicia, sin saberlo, pienso, estamos ayudando, justificando que se le quite el dinero, más dinero, a la pública, que se privaticen esos servicios públicos, y de hecho es común que la gente piensa que si paga recibe mejor servicio (y nunca se pregunta con cuántos obstáculos se enfrenta la gente del sector público porque sólo piensan en “qué morro, un sueldo para toda la vida”, hospitales, centros sin suficientes fondos siempre para desarrollar su trabajo en condiciones que permita hacerlo bien; que si se hace bien es quizá por el empeño que se pone). Pero la realidad es que los puestos del servicio público sólo se consiguen por oposición, no porque alguien decida contratarte porque le gustas o caes bien, y que esos empleos son para servir a todo el mundo, tenga la gente o no tenga dinero, porque es el servicio público. En este sentido, es más un tirarse piedras en el propio tejado seguir alimentando los mitos y leyendas sobre el mal servicio que se recibe en la pública, “el morro que tienen los profes”, “lo mal que funciona la seguridad social” (como si quienes trabajan allí fueran responsables y no las políticas de financiación y organización de la sanidad). Esas cosas. No era por defender a “los profes”, a mis colegas (que sé que hay todo tipo de profes, aunque de todos modos en mi experiencia en más de 30 centros y más 15 años en secundaria y EOI la inmensa mayoría del profesorado trabaja mucho más de lo que nadie imagina), pero se me olvidó la segunda parte de la frase! 😀

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4 responses to “Diary for March 26

  1. I noticed in the dash! 🙂

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  2. Yeepee!!! Well done!!! ❤
    Lang. tip: perfect past! No prep.: I noticed the dash!

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  3. Quiero hacer mi pequeña aportación.

    En la esquina inferior derecha, tenéis los textos traducidos al Inglés.

    Así aprendemos ingles y mas cosas…

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  4. Thanks, Carlos! Interesting! A great writer. ❤
    I have a different answer about utopias! Utopias exist because people experience them. The problem is they haven't reached societies yet, just individual lives. 🙂

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