Category Archives: Dialogues

Mínimos para el Listening Diary de estos días

Hola! Espero que estéis escuchando inglés a todas horas!! 😀 Pero al menos un total de media hora al día, y anotando! Del libro, hasta vomitar: 1.2, 1.13, 1.22, 1.27-29; los audios de los Vocabulary Banks de la 1A y la 1B (números y países), y muy importante para el diálogo que empezaréis a preparar la semana que viene: 1.39 y 1.40!! Esto va acompañado de mis audios. El mínimo es seguir con Days-n-dates y People from Spain are Spanish and they speak Spanish (con otros países) + el de Useful Classroom Language porque la semana que viene tendréis que comunicaros en inglés en Small Groups y vamos a hacernos una lista de Lenguaje útil para clase para que podáis hablar inglés cuando os corrijáis en equipo los Grammar Banks. Podéis haceros los Grammar Banks de la 1A y 1B, pero no es necesario. Sí que miréis el resto de 1A y 1B con audios por si tenéis dudas que yo pueda resolver. Happy bilingual week! ❤

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¿Qué hay que hacer del libro este finde?

Aparte de escuchar los audios que he listado en el post de más abajo: Audios for this week, para el Listening Diary (escuchar todos los días, y escuchar y repetir algunas cosas), del libro, os dará alegría ver que podéis hacer o entender bastante de esto:

1A: haceros toda la págin 4 con los audios. Es un gran repaso sobre saludos y meeting people. De la página 5, todo lo que podáis hacer, con los audios, EXCEPTO el audio 1.13, porque lo usaremos en la clase la semana que viene para aprender técnicas de escucha y si lo habéis escuchado no vais a aprender igual de bien. (Pero, bueno, si ya lo habéis escuchado no pasa nada. Sólo intentad no escuchar antes los que pido que no.) Es muy importante que os hagáis la back page que se llama Vocabulary Bank, sobre todo con los audios, porque es vocabulario de la unidad, y eso se aprende sin la profe. Podéis preguntar dudas en clase sobre esta sección. Este VB está dedicado a los días de la semana y los números, por lo que es complemento y refuerzo (y más fácil) que los míos!

1B: página 6: Haceros la back page del Vocabulary Bank: The World, porque es refuerzo del mío sobre las nacionalidades, y ya nada más de este página. De la página 7: aprenderos de oído y rellenando huecos el audio 1.22, para saber hacer esas preguntas y respuestas. Si lo escucháis unas cuantas veces se os pegará bastante! Mirad el resto, lo que os sirva (con audios), pero lo importante es la back page del Vocabulary Bank: Days and Numbers, que es un refuerzo a mis audios. NO HAGÁIS audios 1.27, 1.28, 1.29.

Tampoco tenéis que hacer las back pages del Grammar Bank 1A y 1B, pero si las hacéis no pasa nada. Esta sección la explicaré la semana que viene, porque traerá una novedad que os va a encantar: mientras yo hago orales, trabajaréis, hablando inglés, en los Grammar Banks. Ya os contaré! Vais a hablar un montón de inglés! Así que seguid escuchando el episodio Useful Classroom Language (vinculado en el post de abajo, y de la Audioweb Multilingüe).

Have a wonderful bilingual weekend!! ❤

Os he grabado, a modo de repaso, los orales que como valientes habéis hecho estas dos semanas. Así podéis consolidar. Pero los subiré a Talking People este finde, porque no me deja aquí, no sé por qué! Grrr!

Audios this week (Listening Diary)

Dear students,

In case you forget, here are the audios you can listen to / this week and next week!

Can you spell your full name and email address? Can you say the days of the week? + More audios for future orals. Start listening today! Enjoy! ❤

Watch videos other Elementary students allowed me to record! ❤

Here is the audio for the Dialogue!

Download it and listen and listen and listen, and then listen and repeat! Learn it by ear by heart for next week, including the spelling of your name and family name! Enjoy!

Aquí está el audio del diálogo que tenéis que aprenderos de oído de memoria a fuerza de escucharlo hasta vomitar!! Incluid el deletreo de vuestro nombre y apellidos. Es decir, hay que saberse el abc y las vocales.

Las vocales están en la Audioweb Multilingúe (arriba, Audios) y el abcedario no funciona aún, pero en internet hay muchos vídeos y audios con las letras! A disfrutar! (Volveré si hay más novedades)

Have a nice weekend! ❤

New video! Chilling Out at Shisha’s Bar!

In about an hour you’ll be able to see Irene, María & Martina’s performance in their Celebration of Learning Oral (interaction). Thanks, dear women, and sorry for the delay! I had to do some researching! (card at the end), and sorry for the mistake of not including the intro BEFORE the actual performance! But all the bits are there, including Ana’s bit! Hahahah… Enjoy!

My apologies. On the Speaking File Checklist

Dear all,

Sorry for the mistake. I can’t understand what happened. I must have deleted it or something!

You can download the March version of your Speaking File Checklist now. It’s 2 pages, yes, Lorena! ❤

Go to our page for that: Speaking File (checklist)

Have a lovely bilingual weekend! Enjoy your listening to English and practicing speaking! ❤

Plans for the rest of the course! Please, read!

About the Writing File. Remember to write more texts for your Writing File next week!

  • May 15/16 is the deadline. This means it will be the last day I can correct your work, so continue giving me your work now.
  • On May 17/18 I will give you back your checked work.
  • Then on May 22/23, you will bring your Writing File with a copy of the checklist for me. We will take pictures! ❤ It will be the Celebration of Writing! ❤

About next week:

Listening Diary. Hand in your April L.D. Continue listening to the pasts, for consolidation, to Giving Directions (mine), and start listening to My House (and The Park, The Fridge, if you like).

Extra listening: as I corrected the exams, I saw that most people don’t know that the verbs of likes and dislikes are followed by a gerund! (-ing). This was the first question in the last exercise. So PLEASE, LISTEN TO MY MONOLOGUE LIKES AND DISLIKES (and one about a friend, too?).

BIRTHDAY. On Tuesday, everybody IS INVITED to our amazing talk on language (see post below). There are no lessons because we are celebrating in this way our 25th anniversary! Please, join us! It’s in IES Fuengirola 1, behind Bioparc, at 6.00 pm. Teachers will be outside our School at 5.30, to go there, too.

LESSONS. The only lesson for the Tuesday group (next Thursday) and the first lesson for the Monday group (on Monday) is for the last monologues in the past, and dialogues on Giving Directions (mine, if possible: At the Language School).

I’ll give you your Spring Practice Test, too. Most people did really well in the four parts. Then, if time allows, I’ll start explaining There is / There are.

For the Monday group, the second lesson will be about Unit 8. I’ll explain There is and There are. We’ll have a look at that and at 8B, because next week you are going to start listening to my audio “My House”.

The Tuesday group should also start listening to my monologue My House.

Textbook. Everybody can start working on 8A, if you like. You don’t have to. Just if you like!

On May 1/2 we’ll continue with unit 8 (you’ll do the oral My House) and I’ll answer your questions about the Final Orals, the Celebration of Learning Orals.

When we finish unit 8 and something in unit 9 I want to explain, you’ll start sharing your Celebration of Learning Orals. We can videoshoot them, too, if you like. You need to bring your Speaking File checklist, a copy for me, on this day. Remember you need to print the latest /leitest/ version! And you need to tell me if you want to pass to second year (coevaluación).

The course ends at the end of May because June is Exam Month.

Passing (Apto). If you hand in your Writing File and your Speaking File, then you can pass (Evaluación continua). If I think I’m not sure about your level, I’ll ask you to come in June, to one, two, or tree tests: the Reading, the Listening and/or the Writing. It depends. But we’ll talk about it, don’t worry.

Work hard and joyfully!!! We only have one more month together! Come on! Then, I’ll give you a plan for the summer, so you can speak English really well in your holidays, and be well prepared for Básico 2! ❤