Category Archives: Dialogues

Actualización del Speaking File

Estoy empezando a actualizar el Speaking File, para fusionar los dos documentos que hay (las dos Checklists que hay arriba, en Speaking File) y completar. Os enseño el trabajo actual, para que me digáis si voy bien: los que están metidos bajo uno superior es porque son del mismo tema, y se pueden hacer todos o al menos uno. Mirad a ver… (y cuando la termine, ya os aviso. Mientras id anotando en la que tengáis, y completando a mano lo que falte)

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(Edited) Los audios y orales

AUDIOS DEL LIBRO: TODOS LOS DE LA UNIDAD 1 INCLUIDAS LAS PÁGINAS DE ATRÁS (VOC, GRAMMAR)

La semana que viene recojo Listening Diaries el lunes y el martes para los grupos correspondientes. Si no venís, entregad esta semana, o dejadlos tope esos días en Secretaría o Conserjería a mi nombre!

Y PARA ORALES: Los orales para esta semana son:

Diálogo: el que había, creo que 1.39, no? para quienes no lo hicieron

Diálogo nuevo: el de Checking In, de Practical English (estudiado en clase hoy y mañana, pero que empezásteis a escuchar este finde pasado)

Monólogo del mes (estrellita): de Practical English (Rob and/or Jenny), hoy lo vimos en el grupo del lunes y mañana lo veremos en el del martes (no lo escuchéis si posible hasta que lo escuchemos en clase).

Homework – Listening Diary – Orals for next week

First things first, thanks, Lola, for the chocolates to refill the almost-empty basket!! Yummy!

Recapitulation

These are all the audios people are working on. / Aquí están todos los audios que está usando la gente (Listening Diary, 30 minutes a day minimum)

Si tenéis dificultades, centraos en los audios del libro que son más sencillos. Lo importante es aprender a decir frases todos los días, y consolidar lo ya aprendido dando un repaso de vez en cuando!

MY AUDIOS

So far (hasta el momento) people are working on:

TEXTBOOK AUDIOS

Dialogues in 1.22, 1.39 + 1.40 MINIMUM + NEW: THIS WEEKEND: THE AUDIO IN PRACTICAL ENGLISH: CHECKING IN.

Other audios in the textbook: all the audios in the Vocabulary Bank, and the Grammar Banks too. Just listen! Do you understand? Learn vocabulary!

NEXT WEEK, FIRST LESSON: People finish doing the dialogue “Asking for/Giving personal information” and we do the Practical English section together in class! You will do the dialogue Checking In.

REMINDER

Recuerdo a quienes se despistan que para no hacer el final de junio/septiembre, aprobamos por EVALUACIÓN CONTINUA. Para ir así, aprendiendo a diario con alegría e ilusión, tenéis que escuchar inglés todos los días un total de 30 min. mínimo, mis audios y los del libro, pues así aprendéis a entender y a hablar pronunciando genial, y tenéis que hacer los orales que hacemos. Los orales de estrella, como el diálogo de 1.39 + 1.40 son los orales mínimos. Cada mes tiene como mínimo un diálogo y un monólogo. El monólogo de estrella vendrá cuando toque y será el de Talking about Myself, creo! (no estoy segura, cierto, veremos! Puede haber cambios).

Thanks for your great work in Small Groups! Next week we can do a “superfly” to doublecheck! ❤

Congrats to everybody for your wonderful learning! Keep it up! ❤

Mínimos para el Listening Diary de estos días

Hola! Espero que estéis escuchando inglés a todas horas!! 😀 Pero al menos un total de media hora al día, y anotando! Del libro, hasta vomitar: 1.2, 1.13, 1.22, 1.27-29; los audios de los Vocabulary Banks de la 1A y la 1B (números y países), y muy importante para el diálogo que empezaréis a preparar la semana que viene: 1.39 y 1.40!! Esto va acompañado de mis audios. El mínimo es seguir con Days-n-dates y People from Spain are Spanish and they speak Spanish (con otros países) + el de Useful Classroom Language porque la semana que viene tendréis que comunicaros en inglés en Small Groups y vamos a hacernos una lista de Lenguaje útil para clase para que podáis hablar inglés cuando os corrijáis en equipo los Grammar Banks. Podéis haceros los Grammar Banks de la 1A y 1B, pero no es necesario. Sí que miréis el resto de 1A y 1B con audios por si tenéis dudas que yo pueda resolver. Happy bilingual week! ❤

¿Qué hay que hacer del libro este finde?

Aparte de escuchar los audios que he listado en el post de más abajo: Audios for this week, para el Listening Diary (escuchar todos los días, y escuchar y repetir algunas cosas), del libro, os dará alegría ver que podéis hacer o entender bastante de esto:

1A: haceros toda la págin 4 con los audios. Es un gran repaso sobre saludos y meeting people. De la página 5, todo lo que podáis hacer, con los audios, EXCEPTO el audio 1.13, porque lo usaremos en la clase la semana que viene para aprender técnicas de escucha y si lo habéis escuchado no vais a aprender igual de bien. (Pero, bueno, si ya lo habéis escuchado no pasa nada. Sólo intentad no escuchar antes los que pido que no.) Es muy importante que os hagáis la back page que se llama Vocabulary Bank, sobre todo con los audios, porque es vocabulario de la unidad, y eso se aprende sin la profe. Podéis preguntar dudas en clase sobre esta sección. Este VB está dedicado a los días de la semana y los números, por lo que es complemento y refuerzo (y más fácil) que los míos!

1B: página 6: Haceros la back page del Vocabulary Bank: The World, porque es refuerzo del mío sobre las nacionalidades, y ya nada más de este página. De la página 7: aprenderos de oído y rellenando huecos el audio 1.22, para saber hacer esas preguntas y respuestas. Si lo escucháis unas cuantas veces se os pegará bastante! Mirad el resto, lo que os sirva (con audios), pero lo importante es la back page del Vocabulary Bank: Days and Numbers, que es un refuerzo a mis audios. NO HAGÁIS audios 1.27, 1.28, 1.29.

Tampoco tenéis que hacer las back pages del Grammar Bank 1A y 1B, pero si las hacéis no pasa nada. Esta sección la explicaré la semana que viene, porque traerá una novedad que os va a encantar: mientras yo hago orales, trabajaréis, hablando inglés, en los Grammar Banks. Ya os contaré! Vais a hablar un montón de inglés! Así que seguid escuchando el episodio Useful Classroom Language (vinculado en el post de abajo, y de la Audioweb Multilingüe).

Have a wonderful bilingual weekend!! ❤

Os he grabado, a modo de repaso, los orales que como valientes habéis hecho estas dos semanas. Así podéis consolidar. Pero los subiré a Talking People este finde, porque no me deja aquí, no sé por qué! Grrr!

Audios this week (Listening Diary)

Dear students,

In case you forget, here are the audios you can listen to / this week and next week!

Can you spell your full name and email address? Can you say the days of the week? + More audios for future orals. Start listening today! Enjoy! ❤

Watch videos other Elementary students allowed me to record! ❤

Here is the audio for the Dialogue!

Download it and listen and listen and listen, and then listen and repeat! Learn it by ear by heart for next week, including the spelling of your name and family name! Enjoy!

Aquí está el audio del diálogo que tenéis que aprenderos de oído de memoria a fuerza de escucharlo hasta vomitar!! Incluid el deletreo de vuestro nombre y apellidos. Es decir, hay que saberse el abc y las vocales.

Las vocales están en la Audioweb Multilingúe (arriba, Audios) y el abcedario no funciona aún, pero en internet hay muchos vídeos y audios con las letras! A disfrutar! (Volveré si hay más novedades)

Have a nice weekend! ❤