Category Archives: Education for Equality

News & Goodbyes!

Dear students,

Congrats for your learning year! I hope you will continue listening to English every day, so you can speak and understand English and never feel scared of English!

Just a note on photos of people’s marks on whatsapp groups: it’s illegal. Class whatsapp groups are public places when not everyone is happy about having their personal information posted! It can also be dangerous for some people. So please, respect the law because this law is TO PROTECT people, OK?

In case you are interested, next Friday there is a meeting you can attend. It’s here: https://coeducacioninteligenciafeminista.wordpress.com/2018/06/20/recordatorio-preparando-la-propuesta-de-semana-cultural-feminista/

Thanks for a wonderful year, full of excitement and your good work with orals. ❤

Enjoy your bilingual summer! ❤

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March 8, 2018

Hemos publicado el vídeo hoy del 8 de marzo en nuestra EOI y Málaga. Esperamos que os guste, y si os parece bien, que lo reposteéis por el mundo, para que conozcamos las preciosas cabezas de quienes aportaron reflexiones sobre esta jornada histórica! ❤

New podcast episodes

I recorded these 4 new podcast episodes for Básico 1 semipresencial, for their Writing File, as examples, but they might be useful for you too!

http://www.talkingpeople.net/tppodcast/

The most recent /rísnt/ episode is from the Travel Phrasebook: At a hotel! Can you understand some of the sentences? It’s for all levels!

Invitation to contribute!

Dear students,

Estáis invitadas e invitados a aportar a este proyecto de contar NUESTRA HISTORIA de la jornada de lucha por un mundo mejor, el pasado 8 de marzo! ❤

https://coeducacioninteligenciafeminista.wordpress.com/2018/03/12/8m-2018-vamos-a-contar-nuestra-historia/

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Audio. What can we learn from Virginia Woolf?

http://www.talkingpeople.net/tppodcast/2018/03/01/people-what-can-we-learn-from-virginia-woolf/

 

Cómo se aprende los idiomas

Bien, recordar lo que siempre digo, porque entiendo que hay que repetirlo mucho mucho ya que los malos hábitos y las malas ideas sobre lo que es aprender idiomas siguen prevaleciendo en nuestra sociedad: hay que escuchar el idioma que se quiere aprender TODOS LOS DÍAS. Sentarse a currar con los audios quizá no se pueda hacer, pero ESCUCHAR siempre que sea posible, 5 minutos aquí, 10 allá, sumar, llenar los momentos con el PODER ESCUCHAR es FUNDAMENTAL para que luego, cuando te sientas a currar, cueste menos, cunda más. ESCUCHAR lleva una vida, como APRENDER A ESCUCHAR, pero SE APRENDE DE VERDAD.

Recordaros esto hoy en clase me ha recordado un vídeo maravilloso que vi hace poco. Como es del tema catalán, entiendo que la gente se puede poner a pensar en cosas que no son, al menos las que yo quiero decir. Como persona del mundo de la lingüística, que respeta y ama todas las lenguas, tengo una opinión además informada, pero a la gente de lingüística nadie la llama a opinar. Quizá sea porque si la gente nos escuchara no habría que pegarse. En fin, es que el tema de no analizar el daño a las culturas españolas que hizo la dictadura y el tema de los políticos y los nacionalismos (incluyo el español) ha distorsionado un tema que desde un punto de vista de convivencia y respeto mutuo es muy sencillo.

Aquí un joven catalán haciéndose una pregunta muy interesante sobre la que todo el mundo que quiera aprender un idioma puede reflexionar, para entender que ESCUCHAR el idioma cotidianamente es crucial, te sientes a currarlo o no.

Del tema de las lenguas en España podemos hacernos más: ¿por qué la gente que habla catalán es bilingüe como mínimo con español? ¿Por qué la gente castellana no habla galego, català, euskera, aunque se pase todos los veranos en comunidades donde se hablan estas lenguas?

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La inmensa mayoría de las personas del planeta es bilingüe y trilingüe. Lo nuestro es raro, realmente. Europa occidental no tiene muchas lenguas, y líos nacionalistas como los de aquí, se dan en muchos más países: por ejemplo, en Canadá, en Quebec la gente tiende a ser bilingüe francés/inglés, pero en el resto del país sólo hablan inglés. Si nunca van a Quebec, bueno, pero si tienen algún contacto… no tiene lógica, sentido. No es humano. Es indicativo de un problema de violencia que deberíamos superar aprendiendo, estudiando, escuchando, dialogando y pensando.

En Bélgica la gente que habla flamenco puede que hable francés, pero la que habla francés no suele hablar flamenco. En Suiza, no creo yo que sean trilingües, aunque hay tres lenguas oficiales: alemán, italiano, francés. En Holanda la gente habla muy bien varios idiomas, por qué será. Será como la tontería supina que se dice de las personas negras o el pueblo gitano, que tienen un don? Como si esto no fuera sencillamente algo humano que podemos hacer todas las personas con interés o talento para hacerlo? Como si no viéramos lo evidente: que hay todo tipo de gente capaz y no capaz de hacer de todo.

Como persona del mundo de la lingüística y el pacifismo: PROTESTO! ME ABURRO! SATURADA DE VIOLENCIA! Las lenguas no son armas, son un regalo de nuestra inteligencia y debemos respetarlas TODAS Y AMARLAS!

¡vivan las lenguas humanas! Viva la inmensa inteligencia humana para aprender lenguas, que nos viene de ser animales sociales, deseando de conocernos y comunicarnos! De ver cómo ven otros pueblos el mundo, porque el lenguaje determina cómo vemos  y cada cual vemos de maneras particulares aunque seamos de la misma especie. Las lenguas son cultura y las culturas nos ENRIQUECEN. Destruir y prohibir lenguas o culturas es falto de inteligencia y empatía. Nos iría mucho mejor en el planeta si empezáramos por pensar los temas del lenguaje, tan VITALES para cómo pensamos y nos relacionamos, este triángulo vital fundamental para la construcción de culturas.

New podcast episode just for you!!

Check it out!

http://www.talkingpeople.net/tppodcast/2018/01/26/elementary-qa-on-routines-for-conversations-part-1-with-speaking-test-tips/